Spring and Fall
to a young child
Márgarét, áre you gríeving
Over Goldengrove unleaving?
Leáves like the things of man, you
With your fresh thoughts care for, can you?
Ah! ás the heart grows older
It will come to such sights colder
By and by, nor spare a sigh
Though worlds of wanwood leafmeal lie;
And yet you wíll weep and know why.
Now no matter, child, the name:
Sórrow's spríngs áre the same.
Nor mouth had, no nor mind, expressed
What heart heard of, ghost guessed:
It ís the blight man was born for,
It is Margaret you mourn for.
日本語訳
春と秋
幼い子供に
マーガレット、嘆いているのか
黄金色の森が葉を落とすのを見て。
葉のことを、人間のことのように、お前は
初々しい思いで心配できるのか。
ああ、年を取れば、そんな光景にも
だんだんと冷淡になり、
ため息一つつかなくなる、
枯れた森に一面に落葉が散っていても。
それでもお前は泣いて訳を知ろうとするだろう。
でも子供よ、その名前はどうでもいいのだ。
悲しみの源は同じなんだ。
言葉も、また理性も、心が聞いたこと、
魂が推測したことを表現してこなかった。
人間が生まれてきたのは枯れるためなんだ、
お前が嘆いているのはマーガレットのことなんだ。
詩の内容
森の木の葉が散っていくのを見て泣いている少女に詩人が問い掛けます。
まだ瑞々しい心を持つ少女だからこそ、葉が一枚落ちても泣くのですが、大人になればその感受性も失われます。
代わりに、自分に対する嘆きが生まれてきます。
どうして自分は年を取り、老いていくのかという嘆きです。
詩の１～４行までは少女のことですが、５～９行まではその少女が年老いてからのことです（10～15行は作者の主張です）。
９行目の文はwillという助動詞が使われていますが、これは今の少女のことではなく、少女が大人になり、年老いたときのことを暗示しています。
yetは、年を取って枯れ葉には無関心になっても、「それでも」という意味合いです。
色褪せて落ちる木の葉と、年老いて死ぬ人間が同じ宿命のもとに置かれています。
命あるものはみな滅びるという宿命です。
だから少女が落ちる枯れ葉を見て泣くのは、年老いて死ぬ自分の運命を見て泣く姿を予兆するものになります。
タイトルの「春と秋」とは、少女時代と老女時代ということで、詩人は春の中に秋を見ているのです。
この秋はautumnではなくfallが使われています。
文字通り凋落（ちょうらく）を表す言葉です（autumnの語源は増大と係わり、収穫の豊かさを暗示する言葉です）。
10行目にある「名前はどうでもいい」というときの名前とは何でしょうか。
おそらく原罪ということだと思われます。
キリスト教では人間はもともと神のいとし子として、不死の命を持って造られました。
しかしアダムとイブが神の言いつけに背くという原罪を犯したために楽園を追放されました。
楽園の外は時間の世界です。
そこに放り出された人間は時間と共に年老いて死ぬ運命を定められました。
表現方法として、作者独自の造語があります。
２行目のGoldengroveは頭文字になっていて固有名詞のようになっています。
この単語はgolden + groveの組み合わせで、紅葉した小森のことです。
またunleavingはun + leavingで、leaveが葉が出るということですから、その逆で、葉が落ちるという意になります。
８行目のwanwoodはwan + woodで、wanは青白い、力のないということですから、もう緑ではなくなった、枯れた森のことになります。
そのあとのleafmealはleaf + mealで、mealがあらびき粉という意味ですから、枯れて粉状になった枯れ葉のことです。
また２，３行の文が複雑ですが、本来は、you care for leaves like the things of man with your fresh thoughts, can you?という文になります。
Leavesという語を強調のために文頭に出したかったこと、またcan youという語句を文末において脚韻をそろえる必要があったのでしょう。
韻律の分析
この詩は作者がsprung rhythmと名付けた韻律法で作られています。
sprungは、跳ぶ、はねるといった意のspringの過去分詞形容詞ですから、はねるリズムということになります。
一般的なリズムは、「弱・強」とか「強・弱」といったリズムで構成され、弱音節も存在感を持ちます。作者はそれをrunning rhythmと呼びます。
それに対しsprung rhythmは強音節が主体です。
ですから弱音節は必ずしも必要としません。
すなわち１行に決まった数の強勢を置き、そのあとに０個から４個ぐらいまでの弱音節を従えます。
そして強音節でリズムを取っていきます。
古英語の詩はもっぱら頭韻によってリズムを作っていましたが、その現代版といった形です。
具体的に分析すると、次のようになります。
１行の強勢は、１行目に記号で示されているように、４個になります。
Már-ga-|rét, | áre you | gríev-ing
O-ver | Gold-en-|grove un-|leav-ing?
Leáves | like the | things of | man, you
With your | fresh thoughts | care for, | can you?
Ah! | ás the | heart grows | old-er
It will | come to| such sights | cold-er
By and | by, nor | spare a | sigh
Though worlds of | wan-wood | leaf-meal | lie;
And yet you | wíll | weep and know | why.
Now no | mat-ter, | child, the | name:
Sór-row's | spríngs | áre the | same.
Nor mouth had, | no nor | mind, ex-|pressed
What heart | heard of, | ghost | guessed:
It ís the | blight | man was | born for,
It is |Mar-ga-|ret you | mourn for.
強勢は各行とも４つあり、そのあとに弱音節を従えて詩脚を作ります。
弱音節は０個のこともあり、その場合は強音節一つで一つの詩脚を構成します。
いくつかの行では強音節では始まらず、弱音節で始まっていますが、これは余剰の音節になります。
詩は全15行で、脚韻は２行ずつの組み合わせ、ただし一部は３行の組み合わせになっています。
すなわち、grievingとunleaving、man, youとcan you（この２語の組み合わせで韻）、olderとcolder、sighとlieとwhy（この部分が３語の韻です）、nameとsame、expressedとguessed、born forとmourn for（やはり２語の組み合わせで韻）です。
文中の韻ではGolden-, groveの/g/の頭韻、grove, unleav-ingの/v/の子韻、un-leaving, Leaves, likeの/l/の頭韻、things, thoughtsの/θ/の頭韻、care, canの/k/の頭韻、Ah, as, olderの母韻、come, colderの/k/の頭韻、such, sights, spare, sighの/s/の頭韻、worlds, wan-, wood, will, weep, whyの/w/の頭韻、leafmeal, lieの/l/の頭韻、leaf-, -mealの/iː/の母韻、know, Now, no, nameの/n/の頭韻、Sorrow's, springs, sameの/s/の頭韻、Sorrow's, springsの/z/の子韻、mouth, mindの/m/の頭韻、Nor, no, norの/n/の頭韻、had, mind, heardの/d/の子韻、What, heart, ghost, blight, Margaretの/t/の子韻、heart, heardの/h/の頭韻、ghost, guessedの/g/の頭韻、blight, bornの/b/の頭韻、man, Margaret, mournの/m/の頭韻、man, born, mournの/n/の子韻などがあります。
